六年级语文下册 第一单元 藏戏PPT课件

4*藏戏六年级-下册-第一单元4参赛教师：杨丽时间：2020.8.25难点名称：学习《藏戏》一文开头形象概括藏戏特色的写法，照样子介绍一种艺术样式的特色。壹导入贰知识讲解叁课堂练习肆小结目录川剧导入黄梅戏豫剧京剧空白演示单击输入您的封面副标题整体感知：通读课文，说说课文是从哪几个方面介绍藏戏的？第1—3自然段概括藏戏的特点第4—7自然段藏戏的形成第8—17自然段第18自然段具体介绍藏戏的特点介绍藏戏的传承方式知识讲解空白演示单击输入您的封面副标题研读第1—3自然段，初步了解藏戏的主要特点。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？知识讲解难点突破知识讲解这三段话有什么特点？有什么表达效果？这三段话连用三个反问句式构成排比。开篇新颖增强气势先声夺人引出下文给读者留下深刻印象。难点突破知识讲解研读第4—7自然段，了解藏戏的形成过程。还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。交代主人公的身份承上启下，总起下文。引出下文介绍唐东杰布的传奇故事以及藏戏的形成。知识讲解那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，讲哮的江水吞噬。雅鲁藏布江的激流脱缰的野马用生动的比喻说明江水湍急，表现了自然环境的恶劣，间接歌颂了唐东杰布为民造福的高尚品德。知识讲解于是就有了这样一段传奇。“传奇”体现在哪些方面？挑战困难的精神成为传奇面对凶险的自然毫不畏惧发誓造桥知识讲解创造奇迹的过程成为传奇唐东杰布一无所有组成藏戏班子结识七兄妹建起铁索桥劝人行善播撒藏戏种子知识讲解留下卓著的成果成为传奇留下了58座铁索桥成为藏戏的开山鼻祖知识讲解藏戏是怎样形成的？唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用________的形式，表演______________，劝人____________________________。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之______________。歌舞说唱历史故事和传说行善积德，出钱出力，共同修桥撒遍了雪域高原知识讲解读第8—17自然段，了解藏戏的特色。戴着面具演出（第8—14自然段）演出没有舞台（第15—16自然段）一部戏演出三五天（第17自然段）对应第1自然段第2自然段第3自然段知识讲解传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。展开故事情节突出人物品质丰富文章内容插入唐东杰布出生时的传说，一方面点明在藏戏里他戴白色面具的原因，另一方面引出下文对藏戏面具的介绍。知识讲解藏戏戴着面具演出——运用象征、夸张的手法国王红色威严王妃绿色柔顺巫女半黑半白两面三刀青面獠牙压抑恐怖妖魔知识讲解藏戏演出没有舞台藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。目的——劝人行善积德，出钱出力，共同修桥演出舞台演出道具起到宣传作用舞台简朴，大众的艺术知识讲解一部戏演出三五天双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。吸引观众独有的魅力艺人们表演时有很大的发挥空间观众欣赏时悠然自得、闲适快乐知识讲解研读第18自然段，了解藏戏的传承方式。藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。言传身教一代一代成为藏文化的“活化石”传承方式知识讲解句子练习。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，意思不变）_______________________________________2.藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用加点词写句子）________________________________________________________________________________世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。面对挫折，我们不要灰心，不要气馁，不要放弃，只要坚持奋斗，就会有成功的一天。课堂练习这篇课文的作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程以及鲜明的特色，表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和它那不可抗拒的艺术魅力。小结